为深化公司产品改革，推进课程规范化建设，促进专业高质量发展，全面落实立德树人根本任务。12月7日上午8:00至下午6:00，ag真人平台官方纺织工程系全体教师，在1号教学楼213会议室召开2021版本科生课程教学大纲修订研讨会议。公司副经理姜兆辉、纺织工程系主任郭增革及全体教师参加会议。
按照2021版本科人才培养方案中课程教学大纲要求，纺织工程系全体教师针对纺织专业课程目标与毕业要求的对应关系，展开深入、细致的交流研讨。副经理姜兆辉要求在课程教学大纲修订中，需进一步梳理课程体系对毕业要求内涵观测点（二级指标）的支撑关系矩阵，进一步明确各课程的课程目标，同时强调了课程思政建设的重要性，要求课程负责人注重知识传授、能力培养和价值塑造，为实现“五有”人才培养目标奠定基础。
结合公司2021版纺织工程专业培养方案，以专业培养目标为依托，全体教师分别对工程知识、问题分析、设计/开发解决方案等12项毕业要求及其下设36项二级指标点进行了全面、系统的分析研讨。在交流研讨中，郭增革带领全体教师逐一梳理毕业要求指标点，依次对2021版培养方案中设置的专业基础、专业必修、专业选修及集中实践环节等课程逐一展开详细讨论，充分权衡各门课程对毕业要求指标点的支撑强度，在全体教师齐心协力的精细打磨下，最终形成纺织工程专业课程体系与毕业要求的支撑关系矩阵。
本次研讨会对72门课程（包含20门实践课程）对毕业要求的支撑关系、支撑强度等问题逐一进行了分析与确立，明确各课程的课程目标。通过此次教学大纲修订研讨会，全体教师进一步凝聚共识，深入贯彻以员工为中心、以成果为导向、持续改进的专业建设理念，向全面提升本科人才培养质量迈出了坚实的一步。